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怎样区别注意力障碍与学习障碍
分类:厌学    点击数:2872

    许多家长抱怨孩子学习不专心,听课不认真,并认为孩子患有多动症。其实,家长首先要弄清,孩子到底是有注意力障碍,还是有学习障碍,因为两者都可能导致成绩落后和听课质量不佳。前者是以注意力保持困难、冲动和多动为核心症状的心理障碍,主要特点是自控能力差,它不仅表现为学习方面,而且在人际交往、独立生活(如按时起床或按时睡觉、听从大人指令等)方面也有困难,其最大特点是幼稚。而学习障碍是指听、说、读、写、算等学习能力方面的落后,这些孩子除了学习差外,在其他方面都是正常的,他们可能努力着,却学不好,如在书写的速度上或作业的准确性上都比同龄人落后。
    那些被家长认为是注意力障碍的儿童,其中的大多数人只是在学习时表现出注意力不集中,如有的人只是在写作业时马虎或粗心,上课还可以;还有的人只是在写作文或阅读时出现分心现象,而数学学习就没有此现象。他们或者是听知觉、听讲能力的落后,或者是阅读和书写方面的困难,是学习障碍者。他们是一个慢的学习者。他们不是注意力障碍儿童。当然两种障碍也可能是相互重合的。家长要重视学习障碍的具体表现,也可以通过特殊教育解决孩子的学习问题。
    西安米兰心理咨询中心的心理咨询专家提醒,当您觉得困惑,向知己朋友倾诉是常用的办法,但是他们可能缺乏心理学知识,心理咨询的技术和技巧。只是劝说,不能正真解决问题,最好找专业的心理咨询机构,有经验的心理咨询师帮助你。


 

 

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