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厌学

厌学的表现及应对方法

分类：厌学点击数：2987

    厌学是指学生在主观上对学校学习活动失去兴趣，产生厌倦情绪和冷漠态度，并在客观上明显表现出来的行为。
    厌学产生退避行为除因学校教育要求过高过严、压力过大、学习生活单调、教学方法呆板、内容枯燥不生动多样，难以适应学生特点和发展水平等客观因素影响外，由于长期学习失败形成的习得性无力感是重要心理原因，失去信心、兴趣，进而消极逃避、自卑、自暴自弃。发展严重会产生逃学行为。
    厌学症与一般的厌学情绪不同，其主要特征是对学习毫无兴趣，视学习为负担，把学习作为一件痛苦的事情，不能从事正常的学习活动，经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。
    造成厌学的原因很多。从外因看，有家庭教育和学校教育的失误，如家长期望过高，不当的教育方法，教师态度生硬，社会不良风气的影响；从内因看，学习目的不明确，学习无兴趣，自制力较差，懒惰，放纵等。
    矫治方法，一方面要靠外部教育环境的改善，另一方面自身的调节和改变也很重要。
    ①充分认识学习的意义；
    ②面对学习上的失败要进行正确的归因；
    ③全面评价自我，恢复自尊与自信；
    ④扬长避短，重新设计，塑造自我。
    心理咨询专家建议：当孩子的厌学心理与行为难以改善时，家长应及时带孩子到专业的心理咨询机构，心理咨询师能够从孩子和家长双方面给做专业疏导，帮助孩子回归正常的学校生活。

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