孩子读５年级开始学会撒谎，拿钱了怎么办？这是米兰心理咨询老师在咨询中经常会被问到的问题。

首先，我看到了这位家长对孩子的担心，他更担心的是孩子撒谎，还是孩子拿家里的钱呢？显然，两者都有。如果他更担心的是孩子撒谎，我们需要对撒谎这个事情做一个重新的认识。

一、　成年人可以不撒谎吗／

你认为作为一个成年人，在社会上是否可以不撒谎？国外有心理学家做过统计，一个成年人平均每十分钟就会撒一次谎，如果说诚实就是遇到任何人，遇到任何类型的事情都说真话，吐真言。撒谎就是见人说人话，见鬼说鬼话，有时候会说一些违心的话。这已经是我们成年人的生存策略了。

例如，你在单位、在社会上有没有遇到过比较讨厌的人？遇到讨厌的人，你是当面诚实地表达出来自己的厌恶还是隐藏起自己的情感，像平常一样对待他呢？你遇到领导下命令做自己不喜欢做的事，你会诚实地表达出来自己的愤怒和反感？还是装作很愉快的接受了这个任务呢？当朋友问到一些关于你自己或者家里面比较隐私的问题的时候，你会直接敷衍了事，搪塞过去，还是诚实的告诉他呢？

二、孩子撒谎也是他的生存策略

如果你把这些问题想清楚了，你就会发现小孩子撒谎，我们认为他是品行障碍。成年人撒谎，我们认为是理所当然，是生存策略。但是反过来想，小孩子撒谎，何尝不也是她的生存策略呢？我们在小时候难道没有对父母撒过谎？没有对老师撒过谎吗？

孩子会观察父母的行为，他会看到成年人之间会撒谎。影视剧里也会教我们怎么撒谎，同学之间聊天也会互相教对方如何撒谎，甚至我们学课文的时候发现革命英雄做卧底，也是一直在对敌人撒谎。如果你发现孩子上了五年级才开始撒谎，可以说撒谎撒的太晚了。

有心理学的研究表明，撒谎越早的小孩越聪明，大约在４岁左右就会有６０％的聪明的小孩开始撒谎了。因为孩子看到成年人都在互相撒谎，他模仿了成年人的社交策略，说明他在社交上更加灵活化，这是跟智商有关系的。撒谎的一个最根本的心理动因是，如果我不这样说，我会受到威胁，我会受到伤害，为了保护我自己，我必须要撒谎。如果孩子提前有自我保护的意识，那也说明他的社会适应力是比较强的，也能够判断和预知他的社会生存能力。就像我们成年人，如果把什么事情都原原本本老老实实的告诉周围的人，我们一定会受到伤害的。

三、孩子对大人撒谎是不信任大人

在撒谎的这件事情上，孩子首先是觉得不信任大人的，如果他说了实话，他是害怕受到伤害的，他跟家长的信任度是出了一些问题，他会对自己信任的人说实话，会对不够信任的人撒谎。她开始把周围的人分成，可以保护我的和可能让我受伤害的。这时候我们在与孩子沟通的时候，重点要了解到孩子不说实话，他怕的是什么？

四、一个曾经偷钱的孩子

如果家长更担心的是孩子拿钱的事情，我可以讲一个来访者的例子：

我一个来访者，咨询中她想起了和母亲在一起，最温暖的一件事情是：她“偷了”家里面的钱！被妈妈发现了，他非常的害怕妈妈跟她说，只要你说实话，承认是你偷的，我就不会打你。她很坦诚的承认钱是她拿的，妈妈说话算话，没有打她，没有骂她，反而说我诚实。此后，她一直对这件事有内疚感，觉得对不起妈妈的信任。因为没有被打，被罚，所以自从那件事情以后，就变得很乖，再也没有偷过家里的钱，几乎没有让父母操过心。她需要用钱的时候，她就会直接的告诉妈妈，告诉妈妈用钱是干什么？为什么要用这些钱？

五、与孩子进行沟通

所以，如果你更担心的是孩子拿钱的事情，你一定要了解到，孩子为什么拿钱？拿钱做什么？为什么他不能直接的告诉大人？而必须用偷偷摸摸的方式呢？

通过与孩子沟通，一定要达到这样的一个目的，以后你需要用钱，一定要直接用语言表达出来，只要是你合理的消费支出，父母不会责怪你，不会骂你，一定会支持到你的，请你相信父母。如果是一些不太合理的消费支出，父母也会和你进行商量，看看这部分支出有没有必要，最大可能的尊重到你的意愿，同时又要顾及到我们家里的经济收入。当孩子对父母有了这个信任度，那么在钱的事情上，她就不会用撒谎的生存策略来对付父母了。